Archives du blog

Les revendications du SeGEC sont infondées et abusives

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Quand les deniers publics financent déjà largement l’enseignement libre…

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« Argumentaire de WBE relativement aux investissement dans les bâtiments scolaires – 8 mars 2021 ».

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« Financer des écoles privées par de l’argent public ou rassembler toutes les écoles en un réseau unique et public ? » / Carte blanche du 2/03/2021

A voir en ligne sur le site levif.be : https://www.levif.be/actualite/belgique/un-reseau-unique-et-public-pour-toutes-les-ecoles-carte-blanche/article-opinion-1398469.html

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Réforme du système éducatif. Principes généraux, projet du 21 juin 2019

Les 14 associations d’enseignants, de directeurs d’écoles, de pouvoirs organisateurs, de parents et de sympathisants de l’école publique, fédérées au sein du CEDEP 1, proposent une réflexion commune et des recommandations sur l’amélioration globale de notre enseignement obligatoire actuel.Fruit d’un

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Deux heures c’est mieux ! Nouvelle campagne de la FAPEO et du CAL

Deux heures c’est mieux ! Communiqué de presse conjoint de la Fédération des Associations de Parents de l’Enseignement Officiel et du Centre d’Action Laïque. Cliquez sur l’image pour télécharger le communiqué de presse. Visitez le site dédié à la campagne

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Vidéo : L’EPA n’est pas un cours de rien (05-2016)

Certaines écoles primaires et secondaires ont proposé dès la rentrée un vrai projet pédagogique aux élèves inscrits en EPA, l’encadrement pédagogique alternatif. Nos caméras se sont baladées dans différentes classes d’EPA. Au menu: la connaissance de soi et des autres,

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Utiliser l’urgence pour renforcer la privatisation de l’école ? (02-2016)

Utiliser l’urgence pour renforcer la privatisation de l’école? (projet carte blanche CEDEP envoyé au SOIR le 18 février 2016) Le document est consultable ICI  

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Proposition d’un cours commun : Education philisophique, éthique et citoyenne (01-2016)

Proposition d’un cours commun : Education philisophique, éthique et citoyenne. Le nouveau texte de janvier 2016 est consultable ici. Le projet de Socles de compétences de juin 2015 est consultable ici. Le projet de Compétences terminales de janvier 2016 est

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Réflexions et recommandations en vue d’un système éducatif plus performant pour tous les enfants (01-2016)

Réflexions et recommandations en vue d’un système éducatif plus performant pour tous les enfants. Le texte complet de 2015 est consultable ici. Les annexes sont consultables ici. La présentation PowerPoint en pdf est consultable ici.

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